jueves, 2 de octubre de 2014

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InterCAS

El sábado nos levantamos un poco más tarde, y nos fuimos a hacer una caminata por el cerro "Pan de Azúcar". Creo que esa caminata nos enseñó la perseverancia y a poder completar los retos que se vengan, aunque haya sido fácil para unos y difícil para otros, las condiciones eran iguales para todos, y al final todos logramos subir. Nos tomamos varias fotos grupales con la vista desde el cerro y después bajamos. Hicimos actividades con los niños, entre juegos y risas convivimos todos juntos, cada uno con su tarea. Regresamos al colegio a almorzar y después fue la peor parte... La Despedida.

Al llegar a mi casa pude reflexionar y decir: "Yo quiero participar del próximo InterCAS", pero me temo que no podrá ser así, me di cuenta de que hice muchas experiencias muy bonitas, muchos amigos y más que nada, a muchos niños sonreír. Le dije a mi hermano que no puede perderse la oportunidad de participar en su interCas, cueste lo que cueste porque de verdad es una experiencia inolvidable.

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Visita de Minnetonka

El segundo día nuestra tarea fue lijar carpetas y después jugar con los niños. El jugar con los niños, como siempre fue una tarea muy simple y entretenida, pero lijar las carpetas fue muy arduo. Todos terminamos llenos de polvo de madera y también de pintura, porque después de lijar debíamos pintar las carpetas con barniz. Mis manos terminaron horribles, bueno, no solo las mías. Pero era divertido pegarse a todo lo que tocábamos. 
Después de entretener a los niños que permanecían fuera de sus salones. Los niños no dejaban de correr por todas partes, porque justo a nosotros nos toco entretener a los mas pequeños. Terminamos nuestra tarea, siempre con una sonrisa muy grande, la de haber ayudado.

miércoles, 1 de octubre de 2014

CAS

InterCAS

El segundo día fue un día mucho más activo para mí, sin descartar que el primero fue muy agotador. Debido a que ya no había mucho que hacer y organizar, pude acoplarme a un grupo, Agua C. Al empezar el día fuimos a un nido e hicimos una campaña de limpieza bucal, después jugamos con los niños y cantamos muchas canciones. Al finalizar en este nido, nos trasladamos hacia la casa hogar "Santa Martha" y ahí pintamos las "zonas seguras" del patio, fue una tarea un poco cansada ya que la pintura se secaba demasiado rápido y el piso del patio se salía. Después regresamos al colegio, almorzamos y nos fuimos a limpiar el "Río Lurín". Limpiar el río fue una tarea ardua, había demasiada basura, cosas que de verdad no le daban ganas de recoger aun así te estén pagando, había hasta comida podrida que apestaba a horrores. Pero aun así lo hicimos. Había personas en el río lavando su ropa, otras arreando vacas y oras solamente viéndonos limpiar lo que ellos ensuciaban. Llego un camión de agua y nos dijo que iban a mandar al camión de basura para que podamos botar nuestras bolsas ahí. Esa me pareció una muestra de agradecimiento muy grande porque nos lo dijo muy contento. También había policías cuidándonos, vigilando que nada malo nos pasara. Ese día en la reflexión por grupo, compartí con mi grupo lo que había presenciado ese día en el río, que no todas las personas son agradecidas. Ese día en el río paso una moto-taxi, que sabía que nosotros habíamos estado limpiando el río, y nos empezó a gritar vulgaridades y cosas muy obscenas, la verdad no se sintió para nada agradable.

En la noche del viernes, durante la preparación para la presentación grupal, fue muy divertido. Yo recién me acababa de acoplar a un grupo, así que no sabía que cosa íbamos a presentar, pero fue muy fácil poder estar a la par con los demás porque eran personas muy buenas y te ayudaban en todo. Fuimos a cenar una deliciosa lasaña y regresamos para seguir con nuestro ensayo, pero eso no fue lo que paso... Sebastián empezó a tocar canciones al azar y nosotros lo seguíamos con la percusión y la letra, hasta que al final, Alejandro toco "Stand by Me" en guitarra, yo cantaba con Sebastián y los demás nos seguían con la segunda voz. Fue un momento muy hermoso y memorable, se sentía bien ser parte de un grupo que tenga unas vibras muy buenas y positivas, la pasamos entre risas y carcajadas, hasta que llego la presentación... Nos salió horrible. Después de la presentación tuvimos una charla/reflexión de una compañera, Priscila, ella nos contó su experiencia y que se sentía muy a gusto con nosotros. Tuvimos una fogata, la fogata fue un momento muy hermoso, primero los chicos tocaban festejo y nosotras bailábamos, demostrando nuestra cultura y nuestro amor por la patria, después se calmó la cosa, Sebas trajo su guitarra y todos empezamos a cantar canciones conocidas. Fue un momento muy emotivo, porque todos estábamos en un círculo grande alrededor de la fogata, cantando todos juntos. Nos fuimos a dormir a eso de las 12.

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Visita de Minnetonka

Esta ultima semana tuvimos una actividad muy dinámica, vinieron a visitarnos alumnos del colegio de Minnetonka. Con ellos tuvimos la tarea de mejorar el colegio San Lorenzo de Manchay
El primer día nos conocimos todos. Nosotros, el colegio Euroamericano, como anfitriones, les mostramos las instalaciones educativas e nuestro colegio. A la vez nos conocimos mejor con los chicos nuevos. Regresando de dar una vuelta por el colegio nos asignaron grupos, en mi grupo conocí a Stephen, Billy, Hannah, Haley y Scott. Fueron muy amigables con nosotros, y tratamos de incluirlos en nuestras conversaciones y compartir ideas con ellos. No fue una tarea difícil porque ellos eran muy extrovertidos, les gustaba conversar con nosotros y preguntarnos cosas sobre nuestro país.
Cuando llegamos al colegio San Lorenzo de Manchay, nuestra tarea era  entretener a los niños del quinto grado y a los niños de kinder, jugamos con ellos. Después cambiamos tareas y nos toco ir a la zanja, eso fue un trabajo duro. Teníamos que llenar baldes con desmonte para trasladarlo a un hueco el cual teníamos que llenar.



martes, 30 de septiembre de 2014

CAS

Blog CAS InterCAS 2014


En el último fin de semana, participe de InterCAS, y puedo decir que fue una de las experiencias más lindas que he tenido.

El primer día, y todos los días, fue pesado porque teníamos que levantarnos muy temprano para comenzar con nuestras actividades. El jueves en la mañana, llegue a las 7 de la mañana con mis compañeras Grecia y Camila, y recibimos a todos los chicos de InterCAS. Al ser las anfitrionas del colegio teníamos que mostrarles todo el colegio y en que partes íbamos a estar. En el momento de desayunar, ayude a ordenar las cajas de donaciones para los colegios, y al ser ayudante de miss Tere, no fui parte de un grupo asignado, sino ayude a todos los grupos con todo lo que necesitaban, y a la vez, tomaba muchas fotos de todas las actividades. Las actividades de integración fueron muy divertidas, todos nos agrupamos con personas que no conocíamos, y así pudimos interactuar mejor. Ese mismo día, en la noche, mientras todos estaban en su reflexión, yo estaba conversando con miss Tere, viendo cómo iba a ser toda la logística del día siguiente, como llevar las donaciones, como hacer para que todo sea muy organizado.

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CAS Colegio María Reina

La siguiente clase, Lizel se acerco a mi, me abrazo y me dijo: "ya estoy participando mas, estoy teniendo mejores notas". Esas palabras me hicieron sentir muy bien, la abracé y le dije que así se hace. Fue una conmoción muy grande la que me causo. Se sintió muy bien saber que había ayudado a una niña no solo a nivel academico, sino también a crecer como persona.
Me gusto mucho ver a Lizel interactuando mas con sus compañeras, levantando la mano en clase y queriendo participar en todo momento. Ya no era más esa niña introvertida que conocí la primera clase. Ella era la nueva Lizel.

lunes, 29 de septiembre de 2014

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CAS Colegio María Reina

La semana siguiente, les enseñamos los números y las partes del cuerpo. Yo sabía que algo malo pasaba con Lizel. Al final de la clase salí del salón con ella y me explico que no quería participar porque sus compañeras la molestaban. Sus compañeras, como Karol y Miriam, siempre participaban en todas las actividades, y le decían que no sabía nada y que era fea. Ese día sentí que mi lazo con Lizel se intensifico. Yo le dije que no debía dejar que la opaquen, que ella era hermosa y que nadie podía decirle lo contrario, que nunca se dejara llevar por lo que dicen y que siempre debe ser fuerte y creer en ella misma. Ella se puso a llorar en mi hombro, la abrace y la consolé. 
Me sentí un poco identificada, ya que cuando era mas pequeña, las chicas de mi colegio me molestaban bastante, mi mamá decía que era porque me tenían envidia, pero eso a mí no me importaba, yo solo quería que me incluyeran.

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CAS Colegio María Reina

La primera vez que enseñamos fue "lindo", pero a la vez exhausto. Los niños corrían, gritaban, jugaban, lloraban y estaban parados por todo el salón. No sabíamos que hacer.
Ese día enseñamos el abecedario, les mostramos la canción y cantaron todos juntos. Excepto por una niña, Lizel.
Lizel no quería cantar, no quería ni hablar conmigo. Le pregunte si prefería salir del salón para cantar afuera, yo supuse que le daba vergüenza cantar con todos sus compañeros. Al salir del salón canto conmigo, pero aun así no escuchaba mucho su voz. Ella me explico que prefería cantar otras canciones y yo le dije que tenía que cantar esta canción para que pueda aprender un nuevo idioma. 
Lizel me canto un huaino, una canción que ella quería cantar, tenía una voz hermosa, tiene una voz hermosa. 
Ese día aprendí que no solamente es poner de nuestra parte para poder ayudar, si es que ellos no quieren ser ayudados, nuestro trabajo no va a ser muy relevante.

lunes, 7 de julio de 2014

CAS

CAS Colegio María Reina

 En las clases de ingles, hemos avanzado con los niños, ellos saben varias canciones en ingles y se ven mas entusiasmados con las clases. Es lindo ver a los niños crecer y recibirte con los brazos abiertos, pero a la vez es frustrante verlos pelearse y discutir siempre.
hemos avanzado con los números hasta el 20, los días de la semana, algunas frases básicas y muchas cosas mas. 
Los niños se encuentran muy contentos con las clases, y verlos as es muy satisfactorio. A la vez habían muchas dificultades, la dificultad mayor es mantenerlos tranquilos, callados, atentos. Pero en el momento en el que están tranquilos si se puede trabajar bien.
El día que Grecia y Camila no pudieron acompañarnos a dar las clases, fue el día mas difícil porque eramos solo dos. 

lunes, 23 de junio de 2014

CAS


Proyecto CAS

El nuevo proyecto CAS impuesto, es enseñarle a los niños del colegio Santa María Reina el idioma ingles.
El salón que elegí fue el tercer grado de primaria y fue un arduo trabajo poder controlar a tantos niños juntos.
Santa María Reina es un colegio con muy bajos recursos económicos, falta de profesores, muchos alumnos y no todos los grados. El estado les lleva desayuno a los niños dentro del colegio. Pero es un desayuno que no es muy nutritivo.
La primera vez que fui a visitar el colegio con mis compañeros, fue como ir a cualquier otro colegio. Conocimos brevemente a todos los salones y hablamos con el director del colegio para saber si es que podíamos ir a voluntariar a su colegio. El acepto gratamente.
El día que nos presentamos en el colegio conocimos  varios niños que se mostraban entusiasmados por la noticia, y también, otros que no. A decir verdad, para mi no había obstáculo, todos los niños debían aprender.